domingo, 19 de junio de 2011

La escuela

EL COBACH 74
Instalaciones
Entrada al Cobach

Laboratorio y Salon de Usosmultiples
Cancha Civica
Laboratorio de Computo
Cancha

Estas son algunas de las instalaciones con las que cuenta el plantel
por ejemplo la cancha civica se utiliza para realizar diversas actividades



miércoles, 15 de junio de 2011

DEPORTES




PUMAS CAMPEON CLAUSURA 2011


FESTEJO DE LOS PUMAS


SPORT COBACH

TAE KWAN DOO













Paraescolar Deportes

Eventos

CONCURSO MISS COBACH
Miss Paola

(De izquierda a derecha Julissa L.C.S, Celeste, Loydi Gpe. J.P, Paola, Veronica G.P.)




 






Veronica & Julissa 

CAMPAÑA DE VACUNACION ANTIRRABICA
M.V.Z Bereli del Rosario R. P. 
Campaña realizada por el Cobach 74 Julian Grajales. A cargo de  M.V.Z Berely del Rosario Ruiz Pinto.

lunes, 6 de junio de 2011

Acerca de...

PARA REFLEXIONAR

BULLING GAME
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente
mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.La intimidación, el comportamiento agresivo que se muestra entre estudiantes puede durar semanas, meses, e incluso años.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar. “Lo más sorprendente de todo es cuánto temor ahí allí en las escuelas… como buenos soldados, [estudiantes] controlan sus temores, vivos con ellos y se ajustan a ellos. " Ese comportamiento de intimidación al que tanto les gusta a los que lo practican puede ocurrir en cualquier parte de las escuelas.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.Los que hostigan a otros se pueden sacar por cómo actúan y uno los puede reconocer por cómo se ven.Hay diferentes tipos de personas que practican la intimidación a otros : Los seguros son los que intimidan a otros disfrutándose el momento y estando seguro de ellos mismos en todo momento. Otros de ellos son los ansiosos que son los que no se concentran en lo que hacen y son menos seguros de ellos mismos.
En los Estados Unidos, 33,7 estudiantes han informado frecuentemente ser intimidado. El autor dice que el alumno que intimido a otros en la escuela primaria tiende a ser los mismos estudiantes que están en la escuela media y secundaria. En el consenso, la tasa dice que en la secundaria, la intimidación está en su apogeo. En un estudio, un investigador descubrió que 29,9 de estudiantes informaron moderada a frecuente participación en actos de intimidación. De esos estudiantes, 13% aceptó haber intimidado a otros, 10,6% informó que son intimidados con frecuencia y 6.3 apoyan tanto la intimidación y la victimización. La Intimidación durante los años en la escuela secundaria han reciben menos atención que la intimidación en estudiantes de media y la escuela primaria. En estudiantes de secundaria, el acoso sexual se ve mucho. Los estudios dicen que aproximadamente 81% de los estudiantes de la escuela secundaria son acosados sexualmente durante sus años de escuela secundaria. El 55% de ellos han sido acosados sexualmente entre el octavo y noveno grado y 61% entre el décimo y undécimo grado. El estudio dice que las hembras han sido acosadas sexualmente más que los hombres.

 CHOK GAME

El juego de la asfixia es un peligroso juego entre dos o más personas.
En las ilustraciones se puede observar la arteria
carótida (en rojo) y el nervio vago corriendo
paralelamente a su izquierda.
Consiste en que un compañero pone sus manos en el cuello de la víctima y aprieta hasta inducir al desmayo (al quedar restringido el
oxígeno que va al cerebro).
Este juego es generalmente jugado por jóvenes y adultos de ambos sexos. Según un estudio de los CDC (Centers for Disease Control and Prevention: Centros de Control y Prevención de Enfermedades) de Estados Unidos, un 11% de jóvenes entre 12 y 18 años y un 19% de jóvenes entre 17 y 18 años lo han practicado alguna vez.
Puede causar la muerte o daños neurológicos graves. Cuando se produce la muerte, a veces el médico forense puede dar un diagnóstico equivocado, relacionando la muerte con el suicidio.
Su antigüedad es desconocida. En las Artes Marciales, sobre todo en los estilos de agarre como el Brazilian Jiu Jitsu, es una   llave muy utilizada, conocida como Mataleon, se busca que el oponente se rinda, o pierda el conocimiento por unos segundos, solo se necesita unos segundos de presion, es peligroso hacerlo varios segundos después de que el rival ya se haya desmayado.


jueves, 2 de junio de 2011

ENTRETENIMIENTO

Prototype 1 Game
 
Prototype 2 Game


Estos son algunos trailers de Pelis de este año
 
Thor
   
Captain America     
 X- Men First Class
 
 
Rapidos y Furiosos 5control

CURIOSIDADES TECNOLOGICAS


CIENCIA Y TECNOLOGIA


Tecnologia para el 2011. Los 10 inventos mas destacados
El Instituto de Tecnología de Masachuset (MIT – Massachusetts Institute of Technology) ha publicado los diez inventos que la ciencia ha desarrollado y que podremos disponer en la práctica en el transcurso del año entrante. En esta selección han colaborado expertos en ciencia y tecnología, centros especializados, universidades y empresas de hardware.
1) Grafeno un material creado en laboratorio (sus descubridores les valió el Premio Nóbel 2010)  más dureza que el acero, a pesar de ser hoy su producción costosa, sus propiedades permitirán ser una alternativa en muchos casos para reemplazar al silicio(es 10 veces más rápido y buen conductor). Tiene capacidad de estiramiento hasta en un 20 % sin perder sus propiedades electrónicas.
2) Letreros interactivos, donde se utiliza pantallas LCD táctiles e interactivas con cristal heliográfico conectadas en red al punto de venta, adaptables al uso del consumidor.
3) Robots enfermeras, donde los robots humanoides podrán realizar tareas básicas y de mucha frecuencia en los hospitales como realizar análisis de sangre, servir de guía, asistir en la sala de espera, tomar la presión y la fiebre.
4) Vehículos inteligentes, la tecnología automotriz de las principales marcas están combinando los vehículos con Internet (conocer el estado de rutas al programar un viaje – itinerarios – servicios hacia el conductor y el vehículo).
5) Celulares 3 D, con la creación de un software que permite al celular pase de 2D a 3D donde se obtiene una imagen más real.
6) Redes de sensores inalámbricos, son minicomputadoras orientadas a una tarea específica, fácil de instalar y capaces de realizar procesos en muy poco tiempo. Su campo de aplicación como actividad sísmica, el tránsito en puntos clave de las ciudades y movimientos militares son algunas de ellas.
7) TV de leds, a pesar que hoy es una tecnología cara se espera que ante una demanda en crecimiento esté más al alcance del ciudadano común. Electrónica de punta apta al medio ambiente (generan menos calor, no usan materiales tóxicos), no hay deformación de imagen ni cambios en el color.
8) Componentes fotovoltaicos que permiten transformar la luz natural en luz eléctrica por medio de células solares con las ventajas hacia el medio ambiente que tiene la energía solar ante los combustibles fósiles.
9) Computación ubicua es la interacción entre la informática y el humano en sus actividades diarias dando órdenes por medio de la voz.
10) Implantes cibernéticos, son prótesis en materiales ópticos y electrónicos que almacenan datos como estado de salud, historial de un paciente (monitoreo de signos vitales).

PROYECTOS DE FISICA
BRAZOS HIDRAULICOS

 CAT
 Arm Hidraulic

 Hand Hidraulic 

Los proyectos fueron realizados por los alumnos del cobach 74 en la materia de Fisica II. con el proposito de demostrar la presion en los objetos.